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西安生物医药技术职业学校 2019年度质量报告
来源:未知 | 添加时间:2019-11-27 | 点击次数:
按照西安市教育局办公室《关于做好2019年中等职业教育质量年度报告工作的通知》(市教办发〔2019〕364号)要求,现将西安生物医药技术职业学校2019年度教育质量报告如下:
1.基本情况
1.1规模和结构
西安生物医药技术职业学校是西安市教育局批准成立的一所全日制民办中等职业学校。学校成立于2003年4月,学校始终坚持以开办生物医药技术为特色,以培养健康产业实用人才为定位,以实行校企合作直通就业为模式,目前已发展成为西安乃至陕西生物医药与健康产业实用人才培养基地之一。学校现有专兼职教职工127人,其中专职教师80人,兼职教师47人;现有全日制在校学生796人。学校地处西安市雁塔区鱼化工业园北岳路一号,与西安高新技术产业开发区相毗邻。学校占地150亩,建筑面积6.9万平方米,教学实训场地3.4万平方米,设施配套齐全,能够保障教育教学活动顺利进行。
1.2设施设备
学校固定资产1400多万元,其中教学仪器设备957万元。已建成眼视光技术、康复技术、医疗器械、口腔修复工艺(德标)、计算机等20个专业实验实训室。为满足各专业学生教学实践需要。2019年新增专业实训场地5个,480平方米,增加实习工位200余个。现有图书8.5万册,2019年新增纸质图书2400册。
1.3教师队伍
截止目前,全校专兼职教职工127人,师生比达标;其中专任教师56人;双师型教师35人,占专职教师62%;专任教师本科以上学历36人 ,硕士研究生以上学历14人;具有副高级以上职称20人,中级职称11人,占专任教师的55%;专任教师、副高以上职称与上一年度持平。
2.学生发展
2.1学生素质
学生处全面负责学生管理工作。按照“启之以爱、化之以文、齐之以武”的育人理念,学生处开展了系列德育活动,以学生为主体,充分依托团委、学生会、学生社团等学生组织,积极发挥学生的积极性,丰富校园文化生活。每月各班至少召开两次主题班会;开展手机远离课堂、师生篮球比赛、写作大赛、主持人大赛、歌手大赛、诗歌朗诵比赛、秦岭保护·爱我家园、远离非法集资·珍惜劳动成果、开展扫黑除恶·增强人民幸福感、迎祖国70华诞等重大节日活动;参加西安市教育局组织的职业技能比赛、文明风采大赛等活动。
2019年秋季开学伊始,学生处印制学生手册,下发到每一位2019级新生手中,组织学习落实。长期坚持准军事化管理,4名专业军事管理教官专职准军事化训练和管理,经长期熏陶,现在学生集合速度,出操上课出勤率保持在98%以上,宿舍内务管理规范。学生整体思想素质状况良好。
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,弘扬爱国主义精神,推动培育和践行社会主义核心价值观“新要求•大实践”活动深入开展,激励学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,西安市教育局、雁塔区教育局组织开展了2019年度市级、区级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作。
西安生物医药技术职业学校在此次评选工作中积极参与,努力作为,以足够的实力勇摘1名市级先进班集体,1名区级先进班集体,4名区级三好学生,2名市级三好学生,1名优秀学生干部荣誉。
2.2就业质量
学校高度重视学生就业质量,专门设立就业中心,成立以就业中心为主的学生实习就业工作领导小组,全面负责学生实习就业。及时签订了确保学生切身利益的《三方协议》、《实习协议》、《校企合作协议》等相关法律保障,制定了《就业中心工作职责》、《实习就业管理制度》、《实习生校外生产实习纪律》、《校外实习巡视回访制度》等就业工作制度保障,建立和开展了实习生就业前专题培训和辅导,就业意向调查、就业企业资质审查备案、就业学生追踪回访、就业单位反馈等一系列保障就业质量的评价体系,确保就业质量稳步提升。并明确要求实习单位给实习生买了保险,学校也为实习生购买了意外险和实习险。
近年来由于生源的急剧下滑,导致毕业生供不应求,和学校有着校企合作关系的近百家企业,落实就业实习的企业是经过学校优中选优的单位,能够最大限度的保障每个学生的就业质量。2017级毕业生225人,直接就业人数202人,升入高一级学校23人 ;对口率达到99% ,就业率89%。
3.质量保障措施
3.1专业布局
深入生产一线开展广泛调研,按照市场变化和人才需求,优化调整专业机构和布局,本着立足西安,服务陕西,面向全国的战略,为广大生物医药和健康产业培养实用型人才。在全国上下大力发展健康服务业的趋势下,为服务大西安健康事业的发展需要,学校开设的康复技术、眼视光与配镜、口腔修复工艺、制药技术等专业已经成为特色优质专业。学校为了适应学校发展,为了专业建设需要,从我校实际情况出发,成立了口腔修复工艺、医疗器械、制药技术、眼视光学与配镜、康复技术、护理专业的教学指导委员会。
3.2质量保证
继续加强教育教学改革,对于每个专业每门课程都进行了细致扎实的研究,听取各方意见,形成了教学改革的阶段性具体实施方案,从课程设置、教材选用、师资队伍建设等方面初步实施。继续进行考试评价改革:考试改革进行了近两年的时间,从最初的一个专业现在已经普及各个专业,采取以实际操作、实验、开卷、见习等方式来取代书面考试。根据各专业开设课程考试形式分别为:笔试30%、实操测试40%、随堂测试30%,让每一个学生都能发挥各自优势,得到全面综合的评价。学生各学科过关率达到90%以上。
开展教学常规检查,确保教学质量稳步提升。本学年我们每周会不定期进行检查,检查老师上课有无迟到,旷课情况,检查学生上课出勤及其他情况,每次检查都记录在案,对于学生出现的问题及时交给学生管理部门,老师出现的问题尽可能当时解决,对于课堂上出现的问题及时纠正并解决。每学期组织期中教学检查,听取学生反馈,教务处统一组织学生对每一位老师的授课情况从各个方面进行评价。积极组织技能大赛,取得良好效果.
2019年6月,学校开展了2019年职业教育活动周,各专业同学全部投入技能比拼,从前期的准备、练习到集中比拼展示,充分展示了学校的办学特色,让学生能够增强专业学习信心和兴趣,符合职业教育培养目标和理论与实践相结合的要求。在2019年职业教育活动周中,我校组织丰富所采的教育教学成果展活动,其中全体师生组织的《教案作业大展评活动》取得了良好的效果。
3.3落实教师编制,教师培养培训情况。
学校制定了完整的教师(骨干教师)培养计划,能够落实学校下发的关于全员培训学习的通知要求;全体教职工能够积极参与上级主管部门组织的有关干部管理、教学管理相关业务培训等;学校坚持每周二举行《中层干部行政例会暨培训学习会》,每个月的第二周周二举行《全体教职工大会学习会》,学生处坚持每周三《班主任学习培训制度》,培训取得了明显的成效。
此外,学校组织教师积极参加省、市教育部门组织的《校长培训班》《教学诊断培训班》《学校食品安全与传染病防治培训班》《1+X证书制度试点推行师资培训班》等,能够做到与时俱进,满足职业教育对教职工的基本要求。
4.校企合作
4.1校企合作开展情况和效果
学校重视校企合作工作,与多年开展校企合作的单位探索更为深入的合作育人模式,通过教学一体化将企业先进技术、理念、文化提前植入课堂,邀请企业与学校共同举办技能大赛、岗前培训等活动。截止到2019年与我校建立建立深度校企合作的单位86家,开展校企一体化的深度合作单位有32家,校企合作单位在学校设置奖学金、共同组建实训室、承担实操课程等多种形式的合作。通过产学合作教育,更加确定专业培养目标和人才培养质量。
2019年1月-11月,我校与波涛眼镜、奥视美门诊、哈工大机器人集团公司、华夏眼科医院签订了《订单培养班》相关合作文件,开启了校企合作的新模式。
4.2学生实习情况
学校对学生的实习就业非常重视,入学的第一学期,和每位学生签订《实习协议》,按照我校“在实践中学习,在实习中就业,先就业后毕业”的培养模式,学生在第三学年以“顶岗实习”的形式进入企业实习,完成第三年学业,顺利实现就业。这种模式深受广大企业和学生及家长的欢迎,历届毕业生就业率在90%以上。
4.3集团化办学情况
学校积极参与集团化办学,先后加入陕西省护理职教集团,咸阳职教集团、丝路职教联盟等组织,参与集团化办学。
为进一步加强集团化办学规模,探索新时期集团化办学的新机制、新模式。2019年3月,我校成功引进西安海卓教育集团,将在学校今后的发展中,在校企融合、工学结合、双师型教师培养、学校品牌建设、信息化传媒方面做出积极贡献。
5.社会贡献
5.1技术技能人才培养
在2019年秋季学期,学校根据各专业发展情况加大了实训场地和教学仪器设备的投入,其中眼视光与配镜实训室、康复实训室、口腔实训室分别购置了近100万元的设备,进一步优化了生化实验室、人体机能实验室、人体形态实验室、形体训练室。在教学环节上加大实操训练力度,各专业调整课程设置,适当减少理论教学,实际操作适当增加。2019级各专业实训课时比例超过50%,部分专业由于动手较多,实操课的比例相对增加较多,改变了理论教学的枯燥无味状况,增加了学生学习兴趣。
5.2社会服务
学校作为雁塔区社区学习基地,积极发挥自身优势,多次走进社区开展义务志愿活动。
学校青年志愿者组织联合鱼化工业园开展了“烟头不落地·垃圾分类放·鱼化更美丽”的主题志愿服务活动,受到了当地群众的热烈欢迎。
5.3对口支援
为切实了解贫困家庭学生实际情况,使资助政策真正落到实处,我校认真贯彻《西安市教育局关于做好2019年“精准资助基层行”走访活动的通知》精神,专门成立了以学校党支部书记为首的“精准扶贫”工作小组。2019年6-10月,我校工作小组的10位老师,认真践行党的教育扶贫精神,积极落实学校的工作部署,分头深入西安市的灞桥区、临潼区、蓝田县、咸阳市的乾县、泾阳等北五县和阎良、富平、渭南等地的38户贫困学生家庭中访贫问苦,将学生资助政策落到实处。把党的温暖送到每一个经济困难学生的家庭。
6.政府履责
6.1经费
学校用于办学的经费没有提前撤出或变相撤出;各专业收费标准经过物价部门审批备案;收取学生的学费、住宿费等都使用了统一发票。没有违规收费,退学退费完全依照有关规定实施,没乱收费现象。
6.2政策措施
认真履行中、省、市下发的各类文件和政策,特别是对中等职业学校学生资助工作,按照国家政策文件,对符合要求的学生进行减免学费和助学金发放。2019年落实国家精准扶贫政策,对陕西省建档立卡贫困户子女入学,进行减免资助。
7.特色创新
案例1: 2018年3月16日,西安生物医药技术职业学校就引进“德标牙科技术培训体系”项目,成功与德国牙科技术协会举行签约仪式。德国牙科技术协会中国区执行董事孙志成先生与西安生物医药技术职业学校理事长、院长刘金田先生签署合作协议书。9月开学,近百名新生学习德国牙科技术教育专业,该德标项目主要培养学生的学习方法,从听说读写练想这几个方面入手,全面激发学生的学习兴趣,按照德国标准和模式培养技能人才,逐步探索培养人才新模式,学校发展新思路。
2019年9月2日,西安生物医药技术职业学校“德标班”320多名秋季新生入学报到,德标方面追加投资实验实训室200平方米,建成国内一流水平的口腔技工室50平方米,给在校选读德标口腔班的同学提供了先进的实验实训设备及场地。
案例2:2018年8月30日,教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,《实施方案》提出,“鼓励高校特别是医学院校、高等师范院校开设眼视光、健康管理、健康教育相关专业,培养近视防治、视力健康管理专门人才和健康教育教师,积极开展儿童青少年视力健康管理相关研究”;“加强眼视光师培养,确保每个县(市、区)均有合格的视光专业人员提供规范服务”。
为了贯彻落实教育部等八部门《实施方案》,我校经过反复论证和精心筹备,决定在本校眼视光专业基础上,成立“西安生物医药技术职业学校眼视光学院”,进一步拓展我校14年开办眼视光专业教育的优势,以“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”为指南,致力于打造西北地区眼视光应用人才高地。
2019年7月23日,我校举行“眼视光技术专业人才研讨会”,全校近800名师生在全国率先举行《青少年视力健康保护自律公约》签字仪式,倡导青少年应该做用眼视力保护的第一人。
8. 学校党建工作情况
2019年我校党支部重点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。学习方式:学习采取集中学习和自学相结合的方式。每两周至少集中学习1次,其他时间自学。
8.1集中学习。
第一次学习:9月24日,习近平总书记在全国“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神,学习全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作推进会及相关文件精神。
第二次学习:10月8日,组织学习中共西安市教育局党委和中共雁塔区教育局党委关于“不忘初心牢记使命”主题教育活动实施方案,落实学校主题教育活动实施方案。
第三次学习:10月15日,组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。
第四次学习:10月22日,组织学习《习近平关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》。
第五次学习:10月29日,组织学习《做到“两个维护”》、《见证“初心和使命的十一书”》。
第六次学习:11月5日,组织学习张富清同志先进事迹。
第七次学习:11月12日,组织学习《西安市党员干部警示教育资料》。
第八次学习:11月19日,总结反馈。
8.2自学。
学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党工作机关条例》(试行)《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》(摘要)等党章党规。
9.主要问题和改进措施
9.1主要问题:
1、生源减少、办学规模萎缩2、师资队伍老化,教学理念陈旧。3、德育与心理健康教育不够系统专业。4、教师培训投入偏少。
  9.2整改措施:
1、由于大环境的影响,民办全日制教育生源整体急剧下降,加之我校和平校园被迫拆迁,我校办学事业受到了很大的冲击,在极其困难的条件下,我校全体师生共同努力,克服一切办学掣肘因素,近3年来,学校在校生数量稳中有升,办学规模和办学质量也不断扩大和加强,也逐步总结和摸索了一条民办学校发展的新路子,力争到2020年,实现我校五年发展规划目标,完成在校生1200人的任务。有关主要措施如下:
(1)优化专业设置
办学以来,我校开设的所有专业均为健康产业相关专业。近年来,国家先后出台了一系列支持大健康产业发展的政策和文件。我校设置的健康相关专业,完全符合国家倡导的健康中国、健康陕西和健康西安的大政方针,我们将进一步做好、做实、做强、做大我校在全国范围内率先创办的5个特色专业:眼视光技术专业、脊柱康复技术专业、口腔修复工艺专业、美容美体专业、医疗器械营销与维修专业。删减我校近3年来,开班不足20人的小专业,集中力量把我校特色专业做特、做优,做出品牌和做出水平,找出学校专业发展的核心竞争力,不求大而全,努力打造学校五大品牌专业和精品专业。
(2)创新招生思路
在互联网快速发展的时代,我校至今还没有走出以往沿用的招生思路,我校稳定的招生队伍均为在校教职工,招生范围和招生人数受到很大限制。
2019年3月15日,我校领导班子专门召开了2020年招生动员大会,研究和部署落实春秋两季招生方案和具体措施。今年主要改革和创新举措是:在国家有关政策的支持引导下,以校企深度融合的方式,借助互联网工具,将我校办学理念和优势专业以新媒体的形式定向发布到社会各界,实行校企联合招生,探索产教融合、工学结合的方式共同培养健康人才。
(3)加大校企合作
加大校企合作力度,接受健康产业订单委托培养计划,加强健康特色高技能人才培训,实现两条腿走路,真正突破生源瓶颈。
2、吸收新鲜血液,引进紧缺青年教师;加大对老教师的培训力度,更新教学理念及教学方法。
3、组织教师外出学习培训,提高业务水平。
4、加大教师培训经费投入加大力度。
面对日益蓬勃的健康产业发展势头,西安生物医药技术职业学校正在进行职业教育转型任务的改革,全校上下狠抓实干、开拓创新有信心、有能力完成各项工作任务。诚恳的希望上级主管部门、校企合作单位、学生家长、校友及各届人士对学校的今后的发展一如既往的给予大力支持和指导,西安生物医药技术职业学校所进行的健康人才培养事业,是有益于中华民族生生不息的健康大业,尽管面临着重重困难,但我们会积极创造有利条件,进一步将职业教育办学事业做实做细、做好做强,为办人民满意的教育而努力。